Nye formater av læring ...

• Nye formater av trening ...

Det var en gang jeg gikk på skolen med intensive studier av engelsk. Vi lærte det i små grupper, ikke mer enn 8-10 personer hver. Klasser for disse studiene var også små, og de er tydelig konvertert fra noen uthus. For eksempel vil vår gruppe komme til klassen, måtte jeg gå gjennom gym. =)

Samiske klassene var også ukonvensjonelle. Partiet står ikke i rader, og på omkretsen av rommet. Slik at vi kunne se hverandre og snakke med hverandre. Lessons starter med det faktum at vi kom, lagt ut sine eiendeler, og deretter satte seg på bordet og bare snakke om et gitt tema. Alle sammen. Sitt stille i denne konfigurasjonen i bakerste rad, skjult bak bøkene var det rett og slett umulig. Og vi jevnlig spilt ball. Læreren kastet ballen til noen, og at noen hadde å si et ord, uttrykk, verb skjema ... noe ... Og så han følgelig å kaste ballen til noen andre.

Disse erfaringene er for oss som et pust av frisk luft. Ikke overraskende, er jeg fortsatt ganske godt engelsk, men fikk ikke vite det hvor som helst og på hvilken som helst måte etter 9. klasse.

Vi er alle vant til standard battered pulter der du kan tegne med en blyant når det blir ulidelig kjedelig, hard avføring som er nødvendig å heve til tabellene etter skolen, gamle izrisoval tidligere generasjoner av lærebøker til styret med en skilsmisse fra kritt til portretter av de store hjerner på veggene og drønnende noe til klasselæreren. Jeg vet ikke, kanskje ting har endret seg de siste årene, men jeg husker det på den måten.

Jeg har aldri likt skolen, jeg bekjenner ... men så, nesten 20 år siden, andre alternativer rett og slett ikke eksisterer.

Nå er alt forandret. Sterkt. Det er nye formater, nye funksjoner. Nye mål. Du har råd til å drømme om en Harvard eller noe annet universitet med samme navn og status ...

Og det er ganske forskjellige, uvanlige former for læring. På en av disse formene hadde jeg anledning til å møte på en tur april til Armenia.

United World College Dilijan ligger i den lille byen Dilijan. Saken fra Mimino.

Han tilhører UWC system - det globale nettverk av høgskoler, har skoler og høyskoler rundt om i verden, på alle kontinenter.

Gren i Armenia ganske ny, ble det bygget bare i 2014, som en del av et større prosjekt om utvikling av regionen. Ideen om å skape en internasjonal skole i Dilijan eid av russiske forretningsmannen Ruben Vardanyan og hans kone Veronica Zonabend. Og jeg må si, prosjektet er slående i kontrast med de vanlige sovjetiske skoler.

Vi så noe som ikke liker utdanningsinstitusjon. Snarere, det hele så ut som en slags elite country club. Den moderne arkitekturen av bygningen, stilig interiør, moderne møbler, lyse farger ... utviklingen av prosjektet er en av Storbritannias ledende arkitektbyråer, så stilen er til stede i alt! I tillegg til utseende, kan bygningen skilte av miljøvennlige materialer hvorfra den er bygget.

Jeg kan knapt være feil hvis vi antar at alle på vår tur minst en gang, så ideen om "helvete, jeg skulle ønske jeg kunne jeg er her som student. "

College i Dilijan har flere treningsprogrammer. Et år eller to, vil det samme programmet være gradvis og i 4 år. Det er ikke akkurat skolegang. Det er ment, heller, til high school nyutdannede eller high school-elever. Faktisk er det en rekke forberedende kurs for å forberede for oppføring i verdens store universiteter som Harvard og andre som er nevnt ovenfor. Sett av objekter, velger hver student for seg selv, basert på det faktum at han var nærmere, mer interessant og mer nyttig. Det virker som denne opplæringen er kun tilgjengelig en utvalgt elite. Men nei. Gjøre og lære kan absolutt alle, uavhengig av deres hjemland, familiens inntekt og andre faktorer. Det viktigste er å bestå eksamen og gå gjennom alle intervjuene, noe som i seg selv er ikke lett. Utdanning formelt betalt, men for det meste basert på tilskudd. Siden hver elev blir bedt om å gjøre bare en liten andel av den samlede inntekten til familien (FAQ som du må oppgi ved tidspunktet for opptak). E. For hver elev beløpet vil være annerledes og hva foreldre har råd til.

Det er studenter fra forskjellige dritt. India, Italia, Russland, Kina ... det er studenter fra afrikanske land. Våre turer er tilbudt en søt jente Maria fra Russland. Murmansk.

Bor i det hele tatt her, i en egen bygning. sovesaler er designet for fire personer. Vår guide leende sa at omplasseringen av deres spesial avgjort slik at barn fra forskjellige land delte samme rom. Dette tvinger alle aktiviteter og i tillegg til å praktisere sine engelskkunnskaper.

I alminnelighet er området relativt lukket. Exit-entry er kun tillatt for noen av de spesielt viktige anledninger. Resten er meningen at alle skal være så fokusert på sine studier. Men, og i tillegg til å studere barna har noe å gjøre. Det er en fotballbane, volleyball, basketball og tennisbaner, et treningsstudio og et svømmebasseng. Alle disse kan brukes gratis. Jevnlig arrangerer litteraturkvelder, forestillinger og mer.

Det finnes også butikker, og, selvfølgelig, et medisinsk senter. Bibliotek.

I tillegg har hver elev en leder, som kan nås med et hvilket som helst problem. Selvfølgelig, alle studenter setter tilgang til Internett via høyhastighets wi-fi. Generelt Internet intergirovan fullt i læringsprosessen. I den moderne utdanningsinstitusjon ellers kan det ikke.

Men jeg har igjen et blandet inntrykk fra å besøke dette anlegget. På den ene siden, ja, jeg er glad for at min sønn, inkludert muligheten til å studere i disse institusjonene her i dag. Men jeg som tidligere arkitekt forstå hvor mange det er enda små sofaer, står i nærheten av et vindu i trappeoppgangen. Og ingen vil noensinne overbevise meg om at for å få kunnskap, lære og handle i verdens ledende universiteter, sofaer trengs bare en slik kostnad og ikke en cent mindre ...

Og, kanskje, vil jeg være mye mer stolt av sønnen sin, hvis han kan få en god utdannelse, lære alt du trenger for å mestre alle viktige for fremtidige handels elementer, sitte på en ubehagelig stol for en enkel skrivebord, der du kan tegne med en blyant.

Så får vi se ...